作为班主任的张婷婷,自然对辅导功课得心应手,先是看着李浩浩自己把作业完成,然后检查了一遍,把不对的地方对李浩浩指来,让李浩浩重新修改一遍,然后再有错的地方,确认李浩浩确实不会,才认真的跟李浩浩讲解。
辅导了李浩浩一会儿之后,张婷婷发现李浩浩这个孩其实很聪明,对于自己讲解的题目很轻松的就能理解到位,不过李浩浩却很容易走神,经常自己讲着讲着他就不知想到那里去了!。
联想起以前李浩浩经常完不成学校布置的作业,以及自己刚刚来的时候他正在玩手机,张婷婷觉
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