但很可惜，我们的领路人是个路痴，而且视力不好，经常带领着我们迷途不返，掉落沟。无关教学评估，不是名师意见，尖刻又调侃的评价是因为她触碰了我们一班学生的容忍底线——近一个月了，我们多数人连理的门都没入，毫无所得。

我们已经好准备成为初二学生，但她好准备成为初二理老师了吗？起初我们多数人是听课的，对理的求知欲如同刚刚被苹果砸到的牛顿，疼不疼不重要，重

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