仙画中这三位的身的确是小小的激励了他一，贫苦人家的孩或许也能通过读书改变命运。至于家中，这两年再辛苦一吧!

汉朝。

董仲舒对公孙弘： 这就是教化的意义所在啊!

公孙弘默不作声，忽然问： “董公可知太学中学生，家境如何?来自于世家权贵的有多少?来自于平民百姓的又有多少?其他官学中又是什么样的况?

董仲

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