第66节(2 / 2)

平凡且普通,有着寻常孩都有的烦恼。

“他一也不普通!”数学老师拍着桌大声说,他百分百不认可这句话,“你知他今天在课上是怎么对我的吗?”

“他和我说音乐的三分损益法,推理和等比数列,天啊这是中学要学的东西,不是小学三年级!我今天的课程只是简单教他们认识距离单位!”

“如果他普通,那我算什么,其他孩算什么?!”

Loading...

内容未加载完成,请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址!

举报本章错误( 无需登录 )