祁究推了推镜，斯文地笑：“谢谢您。”

“对了，我刚来这所学校，很多事不太熟悉，请问可以请教您一些问题吗？”祁究主动问。

女老师：“你想了解什么呢？”

祁究：“您知学生入学相关守则条例吗？”

教职工守则的内容与祁究之前的推断方向相矛盾，但教职工条例是从老师的立场来制定的，角度十分片面，他需要参考学生的

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