电话没两声便通了，只是温遇旬先发制人：“怎么还没过来？”

沈榆抓着机身的手收：“我好像迷路了。”

在学校里迷路的确是很不能理解的事，但是沈榆况特殊，温遇旬不知，因此在那边沉默五秒钟。

“原路返回的方向找不找得到？”温遇旬又过一会儿才问。

沈榆原本是顺着路边立的方位牌，另加一些自己的记忆寻到这来的，隐约记得从他上课的教室去到二教的教学楼有一偏僻的近路可抄，可

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