桌椅上拆的木板、竹制教鞭、甚至木制饭勺和卷起来的书本，都会成为老师手中教育学生的工，像是教育行业参差不齐的境况一样，那时的体罚也五八门，其中不乏一些本身就拥有一定暴力倾向的老师以不正当的体罚给许多学生留一生的影。而后来，随着思想的解放，体罚被不再允许现在学校中，但对学生们造成心理伤害的方式也转变成了毫无底线的辱骂和讽刺……再后来，“适当体罚”的施行在一定程度上中

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