温明：“好的，老师跟你说没关系，能到主动承认，奖励你一个‘’。”

要告诉孩什么是正确的，同时给予奖励。使幼儿的行为能够得到正向的反馈。

又是一地，腰酸背痛的一天。

第二天就是早决定好的温明差的日。班里

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